РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ 4К ЧЕРЕЗ УЗБЕКСКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ, ЛЕГЕНДЫ И ДЕТСКИЕ ПЕСНИ НА УРОКАХ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ

Авторы

  • Mastura Farsaxonova Автор

Ключевые слова:

устное народное творчество, сказка, предание, детская песня, читательская грамотность, креативность, критическое мышление, коммуникация, коллаборация.

Аннотация

В статье рассматриваются возможности развития навыков 4К — креативности, критического мышления, коммуникации и коллаборации — через узбекские народные сказки, легенды и детские песни на уроках читательской грамотности. Интеграция фольклора в уроки способствует развитию творчества и сотрудничества учащихся.

Загрузки

Опубликован

2025-12-01

Выпуск

Том 1 № 1 (2025): HUMANSCIENCES.UZ: ЖУРНАЛ НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ

Раздел

Articles

Категории

Лицензия

Copyright (c) 2025 Humansciences: Журнал гуманитарных наук

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Farsaxonova, M. (2025). РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ 4К ЧЕРЕЗ УЗБЕКСКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ, ЛЕГЕНДЫ И ДЕТСКИЕ ПЕСНИ НА УРОКАХ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ. Humansciences: Журнал наук о человеке, 1(1), 76-84. https://humansciences.uz/index.php/hs/article/view/29