STEAM KONTSEPTI ICHIDA ALOQA SAMARADORLIGINI YAXSHIRISHDA PRAGMALINGVISTIKANING ROLIMUNICATION EFFECTIVENESS WITHIN THE STEAM CONCEPT

Авторы

  • Gulnoza Salimova Автор

Ключевые слова:

STEAM ta'limi, pragmalingvistika, kommunikativ kompetentsiya, nutq akti, interaktiv o'rganish, lingvopragmatik yondashuv.

Аннотация

Ushbu maqolada STEAM ta'lim konsepsiyasi doirasida samarali muloqotni rivojlantirishning lingv-pragmatik mexanizmlari tahlil qilinadi. Pragmatik-lingvistik yondashuvlar o'qituvchi va talaba o'rtasidagi og'zaki muloqotni optimallashtirishda, ta'lim jarayonida interaktivlikni oshirishda va kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirishda muhim rol o'ynaydi. Tadqiqotda STEAM asosidagi darslarda nutq aktlari, ijtimoiy kontekst va maqsadli lingvistik birliklarning funktsional ahamiyati ta'kidlangan

Загрузки

Опубликован

2025-12-01

Выпуск

Том 1 № 1 (2025): HUMANSCIENCES.UZ: ЖУРНАЛ НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ

Раздел

Articles

Категории

Лицензия

Copyright (c) 2025 Humansciences: Журнал гуманитарных наук

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Salimova , G. (2025). STEAM KONTSEPTI ICHIDA ALOQA SAMARADORLIGINI YAXSHIRISHDA PRAGMALINGVISTIKANING ROLIMUNICATION EFFECTIVENESS WITHIN THE STEAM CONCEPT. Humansciences: Журнал наук о человеке, 1(1), 63-67. https://humansciences.uz/index.php/hs/article/view/58